11月15-17日，由中国高档素养学会主持的第62届中国高档素养展览会在重庆国外博览中心盛大举行。黄河科技学院履行董事、副校长杨保成带队干预并应邀在第二届高档素养高质料发展论坛上作东题敷陈。在高校专区，黄河科技学院缔造了展位，通过图片、翰墨、视频、什物等花式，机动展示了学校比年来在课程改进、东谈主才培养、学科栽植、学生职责、素养数字化等方面获取的丰硕效率，劝诱了227所高校的600余名参会东谈主员参不雅调换，学校素养教学改进特质和办学生效尤其受东谈主暄和。

杨保成在第二届高档素养高质料发展论坛上作《数智赋能，名堂运转，评价牵引，高质料推动期骗型本科课程栽植》主题敷陈，提神先容了黄河科技学院产教交融型课程体系构建的探索之路，学校牢牢收拢期骗型高校高质料发展新机遇新条目，聚焦“体制机制-师资培养-课程栽植”三个坚苦顺次，推动课程高质料栽植。一是深化体制机制改进。在教学单元积极推动 “学部制” 改进，在任能部门扩充“大部制”改进，推动高校与产业、行业、企业资源分享、深度交融、协同发力、共同育东谈主。二是加强师资戎行才智栽植。通过干预培训、企业挂职检修、开展横向勾通等花式，效力晋升教师的树德树东谈主才智、教学蓄意才智、数字修养才智、施行期骗才智，达到会教书、会育东谈主、会创业的看法。三是构建产教交融型课程体系。围绕岗亭需求调研、专科课程常识体系拓扑图构建、课程常识建模、课程重构、种种课程栽植圭臬、新版教学蓄意(教案)和大纲、课程评估等方面，提神呈现了黄河科技学院以名堂化教学课程蓄意为中枢重构产教交融型课程体系的改进旅途、方法、效率。他强调，以服务学生成长为中心，以晋升学生的岗亭胜任力、办事合适力和劳动发展力为看法，在课程体系构建上体现了“四新”，即课程改进理念新、课程质料圭臬新、课程栽植平台新、课程评估模式新，以课程高质料栽植推动学生高质料培养、教师高质料成长、专科高质料栽植、学校高质料发展！

展会时代，黄河科技学院“2+1+1”产教交融型课程体系改进与施行受到了中国高档素养学会、河南省科技厅、河南省高档素养学会等单元拓荒以及省表里高校教师的平庸暄和和积极评价。他们对黄河科技学院比年来在抓续深远推动产科教交融、素养数字化等方面获取的创新效率赐与了高度招供，但愿学校扩张教学改进教训和作念法，充剖析析示范引颈作用，酿成平庸的放射效应，为更多高校提供可鉴戒的标准和念念路，助力高档素养限制相关改进的深远发展。本届高博会以“职普融通·产教交融·科教融汇”为主题，围绕服务素养、科技、东谈主才一体化发展，长入展示了高档素养的最新发展效率，展示面积近12万渊博米，参展企业近700家，展位数3200个，参会院校1000余所，线下参会不雅众5余万东谈主。（秦佳佳）

裁剪：林辉审核 ：孙振恒